伦敦大学学院简称UCL 全称“university college London”。
UCL创建于1826年，是继牛津与剑桥大学之后，英格兰最古老的大学。在伦敦大学二十多个学院中，她是最大的学院，拥有18900名学生，其中11，900为学士部学生，其规模和人数远超过她的姊妹学院帝国理工，伦敦政治经济学院，伦敦商学院，国王学院，女王学院，皇家哈洛维等。
UCL是一所多学科的大学。 学校对外承诺将无论是科学、工程学、或是医学，以及艺术、人文与社会科学的教学和研究都做到最好。根据最新的HEFCE研究评量，UCL拥有在牛津与剑桥之后最多5*以及5等级的系所。UCL在历来的职员当中，拥有18名诺贝尔奖得主；而在目前的职员当中，拥有39名皇家学会会士、13名皇家工程学院院士以及83名医学学院院士。
UCL是第一所系统讲授法律学，建筑学和医学的英国大学，是首次建立了物理学和化学的本科生教学实验室，并创新了工程学的教学的大学。进入UCL的学生是最有前途的学生，在18900名学生中，有三分之一以上的是研究生，而其中又有一半的是研究型的研究生。毕业以后，学生们将加入一个不断扩大的，目前拥有75000多人的，全球性的UCL校友会，维持其不断创新的传统，维护UCL在国际上建立起来的声誉。
■ 学校位置
UCL位于世界上最大的首都之一伦敦市的中心地带。UCL为其24500名教职员和学生提供了非常多的教育和社会活动机会，同时UCL的人们还得益于伦敦所提供的各种各样的生活环境和丰富多彩的文化活动，具有明显特点的伦敦市考文垂花园，SOHO和Westminster就在学校附近。而处于Bloomsbury 的中心校园离大英博物馆和大英图书馆都只有几步之遥。
推荐专业：经济、健康学、艺术史、艺术与设计、化工、土木工程、人类学、建筑学、电机和电子工程学、心理学。
■ UCL的科学与工程大学预科课程
1. 项目简介
在全英100多个大学预科项目当中，伦敦大学学院开设的科学与工程预科课程以其严格的入学要求，超一流的教学质量以及令人羡慕的毕业去向而成为英伦无可争议的顶级大学预科项目。
UCL (伦敦大学学院)科学与工程学大学预备课程是一年制高质量的全日制科学以及学术性英文课程（简称UPCSE）。该课程专为已在国内完成中等教育却尚未取得UCL或其他英国一流大学学士课程之录取资格的能力杰出的国际学生而设立，以确保他们进入英国名校攻读数学、物理科学、生命科学或是工程学。
该项课程专为帮助学生能于大学环境下培养出科学理伦、实验室、以及语言的技能而设计，也帮助学生早日习惯英国的生活，并进而于英国之高等教育系统内成功地学习。顺利完成该课程的学生可以获得伦敦大学证书，该证书为所有的英国大学认可，作为本科入学的资质证书。 以往UPCSE的毕业生有到帝国理工和UCL 上本科的，也有到伦敦大学的伦敦政治经济学院的， 还有进入牛津，剑桥，曼彻斯特，布里斯托，国王学院，伯明翰大学，爱丁堡大学，诺丁汉大学等大学学习的。
2. 课程构成
所有UPCSE学生都要攻读两项必修学科（科学与社会，以及学术英文）， 并依照自己日后将攻读的大学课程及未来职业取向，选择两项重点科学学科。
A. 必修学科：科学与社会，学术英文
□ 科学与社会
此学科目标系为让学生洞悉察觉科学是如何演进成人类文化中一个活跃的部份，以及如何改变我们对宇宙的认知和在其中我们扮演着什么角色。课题包括科学基础、科学观念的培养以及大众对科学的认知。学生参加皇家学院之演讲课程，并以其独立完成的学习报告和口头报告，来评量分数。
□ 学术英文
英文课程的主要目标是帮助学生提高在学术环境下的英文水平。内容包含报告与论文之撰写和正确的语法；演讲课程的了解和有效率的笔记；学术性阅读所需的技巧；提高口语的流利和正确性；以及在协助之下的自修。学生亦有一周一次的个别指导，指导教授一一提供意见和建议。
B. 重点科学学科：数学，物理，化学，生物学
□ 数学
数学是在所有科学和工程研究中不可或缺的工具。此学科提供学生在攻读科学和工程学位之时，如何处理数量和数学组成的知识与技巧。此学科建立在学生已具有的数学知识之上，并籍本科目的学习将水平提高至进阶的阶段。
□ 物理
对于古典物理提供优质的基础课程。此科目也给学生介绍这一百年内的重大发现一相对论和量子力学。 我们特别重视包含微积分学的精密数算方式，也非常重视对于数学方法的基本概念入门。一系列的实验室课程将加强并延伸理论课程中所学习的知识。
□ 化学
医学、农业和工业皆受惠于化学家所发现的新元素以及新法则。其中的一些例子包含新药物、半导体材料、和磁共振扫描。化学扮演着将环境对现代生活的冲击减到最低的重要解色。此学科能使学生提高化学中主要概念的知识与了解，并且培养出杰出的技能以及认识化学中不同领域中探讨，所强调的不仅是其应用，也是固有的科学利益和重要性。
□ 生物学
生物学与生命各个方面的科学都息息相关。几乎每天在遗传学和进化学、医学诊疗、大脑功能和认知力、环境中各种生命形态相互依存、以及许多其它的领域的之中，都有崭新的发现。学生除了发展他们对科学方法的认知以外，也会提高对如生化学、遗传学和微生物学等基础领域的知识。实际的实验室课程将加强理论的课程并且帮助学生培养出计划、调查以及衡量的技能。
■ 课程的研读方式
UCL大学预科课程在注重课程教学的同时，严格培养学生学术与批判性思考，应用与实验室技能以及日后在英国主流大学大学攻读学士课程时所需的英语和学习技巧。
1. 学术技能
与多数国家的高级中学教育系统相比，UCL预科的学术课程更加深入、密集。为成功研读科学与工程学学位课程做了坚实的铺垫。
2. 批判性思考技巧
在各个学术学科之领域，分析概念、评估与解释证据、检视理念之间的关联性、提出批判性的问题与使想法具体成形，以及加强论点。
3. 研究课程
透过深度学习主体性的科学议题，如遗传工程、全球温室效应、科学哲学以及科学与犯罪，进而培养出独立研究的技巧。
4. 实验室技巧
在设备完善的大学实验室中，实验室课堂使学生在物理、化学和生物学培养出实验技巧的自信。信息技术（IT）技能贯穿所有课程之中。
■ UCL预科的与众不同
1. 一流的师资队伍，顶级的教学质量
2. 专为理工科学生提供的课程
3. 预科课程被全英大学认可，几乎所有学生都进入一流名校接读学位课程
4. 严格的入学考试
■ 入学要求与程序
*在本国完成高中学习，学习成绩良好
*在填写了申请表以后，会安排申请者在伦敦或中国面试和参加考试
*对那些TOEF成绩达到540分或IELTS5.5
*在课程开始前，学生必须具有中等英语水平
费用： 申请注册费：GBP 90
学费：GBP11950
■ UPCSE部分教管人员介绍
UPCSE项目负责人戴维森博士Dr. Craig A. Davidson
Dr Craig Davidson was appointed as Academic Head of the UPCSE course in 2001, and has been responsible for leading the development and implementation of the course. Dr. Davidson graduated from university in Aberdeen in 1988 and then obtained a Master’s degree from the University of Reading and a Ph.D. from the University of Wales in Cardiff. He has spent over 14 years working as a university professor, and has been engaged in research and consultancy for industry, in addition to having authored a number of research publications in the area of food safety microbiology. He has extensive experience of teaching at both undergraduate and postgraduate levels, but now works extensively with international students hoping to come and study in the UK.
Dr. Ray Bourne
(English Teacher) Dr. Ray Bourne obtained a BSc (Hons) in Zoology at Sheffield University and a Ph.D. in Applied Biochemistry and Physiology at Nottingham University, followed by postdoctoral research at Michigan State University, USA. In addition to being a qualified secondary school teacher of biology, he was a Senior Lecturer in Animal Production at Plymouth University for 10 years. In 1990, after qualifying in TEFL, he began teaching EAP as well as general and business English, both in the UK and abroad (including Brazil, Germany, Poland and SE Asia). He has authored a number of scientific publications and has run report-writing courses for various organisations.
Carl Gombrich
(Lecturer in Physics) Carl Gombrich studied at King’s College London where he was awarded a first class honours degree in physics and mathematics. He then studied for an M.Sc. at King’s in mathematics/theoretical physics, specializing in quantum mechanics. Carl also trained at the Guildhall School of Music and Drama and the National Opera Studio. He worked as a professional singer for four years and has taught physics, mathematics and music at a number of colleges in the UK. He maintains an interest in the acoustics of singing and has written on music and science. Carl is an assistant examiner in A level physics for Edexcel.
Dr. Catherine Jackson
(Lecturer in Chemistry) Dr Catherine Jackson studied Natural Sciences at Cambridge where she also completed her Ph.D. in organic chemistry. She then spent a number of years working for Shell International before training as a chemistry teacher. Prior to joining the UPCSE team Catherine was Head of Chemistry at an independent school in London.
Dr. Chris Fenwick
(Lecturer in Mathematics) Dr Chris Fenwick obtained his first degree in Mathematics and Computing before being awarded a Master’s degree in Numerical Analysis from Brunel University and a Master’s in Space Science from University College London. His Ph.D. in mathematics education was awarded by Brunel University. He has over 11 years experience in the support and delivery of subjects relating to mathematics and computing.
Dr. John Carey
(Lecturer in Biology) Dr John Carey studied at the University of Nottingham where he completed his undergraduate degree in zoology and botany, and then his Ph.D. He has extensive experience of biology teaching and works part time as a tutor for the Open University, in addition to working as an examiner for OCR.
