2008年，马来西亚有49700多名国际学生，排名第一的是印度尼西亚；第二的是中国，有6232人，占留学生总人数的1/8；第三的是中东地区；第四是韩国。

　　据马来西亚驻华使馆教育参赞蔡志明透露，在专业方面，大部分中国学生会选择商科、多媒体、酒店管理、会计、法律和工程专业，最多的是商科和多媒体专业。蔡志明先生同时表示，马来西亚十多年前开始招收海外学生，目前，可以容纳10万国际学生，而现在还不到一半。

　　马来西亚教育的特色是双联课程，即马来西亚众多的高等院校实行与英、美、澳、新大学联校的教育体制。这种课程与现在中国正在开展的中外合作办学课程非常类似，在马来西亚的学院开展前半部分的学习，然后进入所联系的国外大学完成后一部分学业的学习并获得该大学学位。但是跟中外合作办学项目不同的是，马来西亚的双联课程毕业之后可以获得英美等本校颁发的国际公认的文凭。这对国际学生的吸引力是非常大的——既可以拿到国外文凭，又可以节省费用。“马来西亚的学习和生活费用比其他主要留学国家都低”。

　　马来西亚一直非常重视对教育质量的考查和控制。为了突出对高等教育的管理力度，2008年又在教育部的基础上，增设了高等教育部，主要负责公立大学和私立高等教育相关事务的管理。“同时，我们还建立了国家认证委员会，它的作用就是使得那些私立大学教育的质量能够得到保证。”